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五年级下册《 最大公因数》集体备课PPT课件优质课下载
2. 为什么学号是1，2，4的同学会出来两次呢？
一、活动导入，探究新知
（二）在小组活动中，建立概念
①想一想，把刚才的数学游戏过程用自己喜欢的方式表示出来。
②把你的想法和小组内的同学交流一下。
① 8的因数： 1，2，4，8
12的因数：1，2，3，4，6，12
② 8的因数 12的因数
③ 8的因数 12的因数
一、活动导入，探究新知
1，2，3，4
6，12
1. 展示学习活动成果。
2. 这三种表示方法，你能看懂吗？
3. 在这位同学的作品中，两个集合圈套在一起了，1，2，4写在了重合的部分这是表示什么意思呢？
一、活动导入，探究新知
7. 8和12的最大公因数是几呢？
8. 用自己的话说一说什么是公因数和最大公因数。
一、活动导入，探究新知
8的因数
12的因数
8
4
2，
3,6,12