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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级下册图形的认识与测量下载详情
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六年级下册《 图形的认识与测量》精品PPT课件优质课下载

1平方厘米

3厘米

5厘米

两个完全一样的三角形可以拼成什么样的图形?

两个完全一样的梯形可以拼成什么样的图形?

选择

(1)边长是4米的正方形,( )

A 周长>面积 B 周长<面积 C 周长=面积 D 周长和面积无法比较

(2)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是25平方厘米,那么三角形面积是( )平方厘米。

A 5 B 12.5 C 25 D 50

(3)周长相等的长方形、正方形、圆、平行四边形,( )的面积最大。

A 长方形 B 正方形 C 圆 D 平行四边形

(4)把一平行四边形通过剪、移、拼的方法拼成一长方形,面积( ),周长( )。

A 不变 B 变大 C 变小 D 不晓得

你能计算出这个图形 中绿色部分的周长、面积吗?

20厘米

20厘米

拓展

如下图,甲、乙两个图形都是正方形,它们的边长分别是10厘米和12厘米.求阴影部分的面积。

解:阴影部分的面积等于甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白”三角形(△ABG、△BDE、 △ EFG)的面积之和。

S甲 + S乙=12 ×12 + 10 ×10 = 244(平方厘米)

  S △ABG = 10 ×10 ÷2=50(平方厘米)

S △EFG =(12 - 10)×12 ÷ 2=12(平方厘米)

S △BDE =(12 + 10)×12 ÷2=132(平方厘米)

  阴影部分面积