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必修4《Grammar Summary》最新PPT课件优质课下载
permitted 考查过去分词作定语。reporter和permit之间是被动关系，故用过去分词permitted，相当于who was permitted。
高考连接
正面解读
2. [2016·全国卷Ⅲ] Skilled workers also combine various hardwoods and metal________ (create) special designs.
【答案】
to create 考査不定式作目的状语。句意：技术娴熟的工人会把各种各样的硬质木材和金属结合起来，以创造出特殊风格的筷子。这里用不定式表目的，故填to create。
正面解读
3. [2016·全国卷Ⅲ] The Chinese have used chopsticks for five thousand years. People probably cooked their food in large pots, ________ (use) twigs(树枝) to remove it.
【答案】
using 考査现在分词作伴随状语。use的逻辑主语是people, 两者是主动关系，故用现在分词作伴随状语。
正面解读
4. [2016·四川卷] For 25 days, she never left her baby，not even to find something ________ (eat)!
【答案】
to eat 考查非谓语动词。句意：她25天没离开她的婴儿，甚至连吃的东西也不找。在something后用不定式作后置定语，表示“可以吃的东西”。
正面解读
5. [2015·全国卷Ⅰ] A study of travellers________(conduct) by the website TripAdvisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world.
【答案】
conducted 考查过去分词作定语。根据语境“一家网站所进行的调查”可知用过去分词作后置定语表示被动关系。故填conducted。
非谓语动词概述
非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(-ing)、现在分词(-ing)与过去分词(-ed)。它们不受主语人称和数的限制，在句子中不能单独充当谓语，但可以充当句子的其他成分，并且有时态和语态的变化。所以，要正确使用非谓语形式，一定要充分理解不同形式所表达的意义，要明确非谓语动词与逻辑主语之间是“主动”还是“被动”关系，所表示的动作是“过去”、“现在”还是“将来”，以及和谓语动词所表示的动作是同步发生还是有先后之分。下面是非谓语结构及其意义一览表：
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