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湘文艺2011课标版《（听赏）DOREMI》PPT课件优质课下载
《Do Re Mi》
老师带来了几个大家很熟悉的朋友。你们来听听都是谁？
01
《Do Re Mi》
柯尔文手势
“柯尔文手势” 是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分，手势是 19 世纪 70 年代由优翰 · 柯尔文（John Curwen, 1816–1880）首创的，所以称之为 “柯尔文手势”。其目的是帮助学生理解首调唱名体系中音级之间的高低关系、调式音级倾向，使抽象的音高关系变得直观、形象。
《Do Re Mi》
你能合起来唱一唱吗？
5 1 6 4
3 1 2
5 1 6 7
当 你 知 道，
这些 音 符。
你 几乎 就 会，
唱任 何的 歌。
你能唱一唱吗？
乐曲创编
分组进行歌曲创编活动，写出一首四四拍子的四个小节的乐曲。
02
《音乐之声》
本片根据在奥地利发生的真人真事而改编。描写在1938年，年轻的见习修女玛利亚到退役的海军上校特拉普家中做家庭教师，上校的妻子已过世，教育孩子的方法也不是很好，玛利亚喜欢循循诱导，以童心对童心，让孩子们充分在大自然的美景中陶冶性情，大声歌唱。德国吞并了奥地利，上校拒绝为纳粹服役，在一次歌唱大赛中，玛利亚带领全家越过阿尔卑斯山，逃脱纳粹的魔掌。
《音乐之声》故事背景
《音乐之声》
BUSINESS POWER
The Concepts National Income And National Product Have Roughly The Same Value And Can Be Used Interchangeably If Our Interest Is In Their