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五年级下册（2014年12月第1版）《第6课：精细的描写》PPT课件优质课下载
仔细观察他的动作，猜一猜他想干什么？
你认为要想进行精细的描写，需要做哪些准备？
1：认真观察
2：抓住特征
3：线条要生动等
李嵩《市担婴戏图》宋
你认为要想进行精细的描写，需要做哪些准备？
1：认真观察
2：抓住特征
3：线条要生动等
学生交流：请你结合教材中的图片说一说，画家李嵩在哪些地方进行了精细的描写？
你认为要想进行精细的描写，需要做哪些准备？
什么样的线条表现“藤椅”更合适？
你认为要想进行精细的描写，需要做哪些准备？
1：认真观察
2：抓住特征
3：线条要生动等
《书包》在哪些地方进行了精细的描写？
线条是怎么表现的？
1：认真观察
2：抓住特征
3：线条要生动等
猜一猜
我们每个人都有的一个好朋友。
它有大肚囊，