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六年级下册《第1课明暗与立体》最新PPT课件优质课下载
没有发现明暗的变化
卷了一下，来观察一下发生了什么变化？
有了从明到暗的渐渐过度变化。
把纸对折一下，我们发现了什么变化？
明和暗有了一条明显的分界线，对比非常强烈的明暗变化。
把纸揉皱了，又会发生什么变化？
纸上出现了丰富的明暗变化。
通过以上四步的观察，我们能够总结出，有体积的物体在光线的照射下，会呈现出一定的明暗变化。
如果我们用笔，把这种深浅不同的明与暗表现出来，就能画出具有立体感的物体。下面我们以石膏球体为例，了解一下用笔表现所需要的几个要素。
亮面（即直接受光面）
暗面（即没有受光面）
灰面（即侧面受光面）
明暗交界线（区分明暗两部的界限）
反光（侧面环境光影响）
投影（物体挡住光源产生）
球体的明暗变化比较复杂，而且是逐渐转变的，可概括为：
亮面（即直接受光面）
灰面（即侧面受光面）
暗面（即没有受光的面）
明暗交界线（区分明暗两部的界限）
反光（侧面环境光影响）
投影（物体挡住光源产生）
三大面
黑（背光的暗面）
白（受光的亮面）