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必修1《第一节自然界的水循环》集体备课PPT课件优质课下载
运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。
考纲要求:
水循环的过程和主要环节,水循环的意义
(2016新课标全国卷3)图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成7—9题。?
7.森林植被遭破坏后,河流径流量年
内波动强烈,是由于?A.降水更多转化为地下水
B. 降水更多转化为坡面径流?C.降水变率增大
D.河道淤积?8.森林植被恢复后,该山地的?①降水量增加 ②坡面径流增加
③蒸发(腾)量增加 ④地下径流增加?A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④?9.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是?A.甲增加,乙减少,总量增加? B.甲减少,乙增加,总量增加?C.甲增加,乙减少,总量减少? D.甲减少,乙增加,总量减少?
下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成7~9题。7.森林植被遭破坏后,河流径流量年
内波动强烈,是由于 A.降水更多转化为地下水
B.降水更多转化为坡面径流 C.降水变率增大
D.河道淤积 8.森林植被恢复后,该山地的 ①降水量增加 ②坡面径流增加
③蒸发(腾)量增加 ④地下径流增加 A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④9.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲 、乙两条河流径流量发生的变化是 A.甲增加,乙减少,总量增加 B.甲减少,乙增加,总量增加 C.甲增加,乙减少,总量减少 D.甲减少,乙增加,总量减少
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高考命题特征分析
1.不是单纯的原理考察,而是用原理指导生产生活实践,关注热点,如:城市化问题、三农问题、生态文明建设,寻求可持续发展,树立正确的人地观
2.把自然界中最易受人类活动影响的两大要素水和生物结合,考察要素间的相互关系,注重综合思维能力的培养
3.落实主干知识,注重图像文字信息的提取和处理
1、说出水循环各环节的名称和分类
2、简述海陆间水循环过程
海陆间水循环: