人教2003课标版《第一节人类面临的主要资源问题》优质课PPT课件下载

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1.绘制世界和中国的淡水资源分布图，说出水资源短缺的原因。

2.举例说明淡水资源短缺带来的危害，并提出应对水资源短缺可采取的对策。

3.小组为单位完成“水印象”的科普海报，为节约水资源贡献自己的力量。

自然资源

指在一定的经济技术条件下，自然界中可以被人类生产与生活利用的物质和能量的总称。

分类： 非可再生资源 可再生资源

被开发利用后，能通过天然作用或人工经营再生，并继续被人类利用的资源。

衡量一个地区或一个国家水资源的丰歉程度的指标：

多年平均径流总量

小组问题征集及认领

请各小组将通过预习过程中提出的问题展示到黑板上，供大家研究。

各小组从展示的问题中认领你们想要研究的问题，小组合作探究，并将你们的研究成果展示到黑板上，或作为海报内容的一部分。

合作探究 成果展示

以小组为单位合作探究，结合海报模块的任务要求和认领的题目，完成一份海报制作。

小组自由展示，将研究成果展示到黑板上。

建议创新形式，图文结合

地图册53

地图册133

地图册36

世界淡水资源短缺的原因及危害

幼发拉底河是土耳其、叙利亚、伊拉克三国的重要水资源。在这些流域地区，国家间的冲突和纠纷长期存在。

中国淡水供应与需求

我国淡水资源短缺原因分析如下：

分类

具体原因