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师梦圆高中地理教材同步人教版选修6 环境保护第三节 湿地干涸及其恢复下载详情
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选修6环境保护《第三节湿地干涸及其恢复》优质课PPT课件下载

丹河的明天更美好

今年1月份,国家林业局命名的国家

湿地公园(试点)公布,晋城市泽州丹河

湿地公园上榜,标志着晋城市实现了国家湿地公园零的突破。今后,丹河湿地公园将重点进行植被修复,生态系统修护,湿地体验设施的提质改造等建设,力争于2022年底全面完成试点建设跨入“国家湿地公园”行列。

学习目标

1、理解湿地的概念、特点。

2、能够通过图表、文字资料分析出导致湿地减少的原因。

3、通过国内外实例深刻认识保护湿地的重要性,逐步建立保护自然的意识。

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内容索引

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自主学习区

一、什么是湿地

1.定义:不论其为天然或人工、永久或暂时、静止或流动、淡水或咸水,由 所构成的地区,包括低潮时水深 以内的海域。

沼泽、泥沼、泥炭地或水域

6米

如何理解世界《湿地公约》对湿地的定义?

【思考】

答案 对湿地的定义可分为三个层次理解:

(1)位置:在陆地上或陆地边缘低潮时水深6米以内的海域。

(2)表面形态:沼泽、泥沼、泥炭地或水域。

(3)状态:天然或人工、永久或暂时、静止或流动、淡水或咸水。

判断下列图片所示是不是湿地

一、什么是湿地