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师梦圆高中物理教材同步教科版选修3-11. 磁现象 磁场下载详情
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《1.磁现象磁场》最新PPT课件优质课下载

磁性:能吸引铁质物体的性质叫磁性。

磁极:

磁体中磁性最强的区域叫磁极。

磁体:具有磁性的物体叫磁体。

同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

作用:

小磁针静止时,指南方的为S极,指北为N极

问题:磁现象与电现象的相似之处?

小组讨论

1.自然界有两种电荷,磁体总有两个磁极。2.作用规律相似。 3.接触可起电,接触可磁化

1731年,一名英国商人发现雷电过后他的一箱刀叉竟带上了磁性。

1751年,富兰克林发现用来储存电荷的莱顿瓶对缝衣针放电能将其磁化。

事实

实验:切割条形磁铁

磁极不能单独存在,这为研究磁带来了很大困难!

1802年安培自告奋勇地表示:“我乐意去证明电与磁是两种不同的实体。”——安培

1780年库仑说:“电和磁是完全不同的实体。”——库仑

权威之言

奥斯特不畏权威

奥斯特并没有受到权威科学家的影响而放弃自己的猜想,他在读大学时就深受康德哲学思想的影响,认为各种自然力都来自同一根源,可以相互转化。他一直坚信电和磁之间一定有某种关系,电一定可以转化为磁。当务之急是怎样找到实现这种转化的条件。

奥斯特仔细地审查了库仑的研究材料,发现库仑研究的对象全是静电和静磁,确实不可能转化。他猜测,非静电、非静磁可能是转化的条件,应该把注意力集中到电流和磁体有没有相互作用来进行探索。

应该检查电是否以某种最隐蔽的方式对磁产生影响

电流的磁效应

实验:重现电流的磁效应

应该检查电是否以某种最隐蔽的方式对磁产生影响