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《6.实验：探究功与速度变化的关系》集体备课PPT课件优质课下载
功的测量
1.实验中橡皮筋在那个过程对物体做功？
2.如何使拉力做功等于合外力做功？
3.怎样平衡摩擦力呢?如何判断摩擦力已
经被平衡?
4.我们能否直接用公式计算橡皮筋对小车做
功的具体数值，怎样表示功的大小？
问:
在恒力拉小车的实验中，如果不平衡摩擦力，怎样表示功的大小？
速度的测量
(1)纸带打出来的点有什么特点？
(2)纸带上的点并不都是均匀的，我们采用哪段的点来计算速度？为什么要用这些点计算？
(3)这个速度该如何计算？
如何测量橡皮筋对小车做功结束时的速度？
A B C D E F
（匀速运动）
A B
1.组装实验器材，穿好纸带，平衡摩擦力.
2.先用一条橡皮筋做实验，把小车拉到固定的位置，理好纸带，先接通电源，后由静止释放小车.
3.更换纸带，改用2条、3条 、4条··· 同样的橡皮筋进行实验，保证小车每次都从同一位置由静止释放.
4. 由几条纸带上匀速运动部分的点分别计算出小车获得的速度v1 、v2 、 v3…填入表格.
5. 以W为横轴，v或v2为纵轴作图，分析图像得出结果.
实验过程
1.将橡皮筋的条数标注在相应的纸带上.
2.明确分工：