师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中体育教材同步华东师大版高中体育教师用书(高一)各种方式运球、传球下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

华东师大2003课标版《各种方式运球、传球》精品PPT课件优质课下载

三、学情分析

本次课的授课对象为高一学生,同学们的运动技能虽然有差异,但总体身体素质较好,组织纪律性和集体荣誉感很强,有着较强的思维能力、探究能力、合作能力和创新能力,同时具备了独立思考、判断、概括等自学能力。本课采用了引导、提问、讲解、示范、启发、竞赛等教学方法,以及各种新颖的练习方法,循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每位学生的潜力,充分发挥同学们的主体作用,更好的促进学生努力达到教学目标。

四、教学目标

1、运动参与:了解篮球运动的健身价值,自觉并乐于参与体育运动并具有安全意识。

2、运动技能:通过学习,使90%同学初步掌握篮球原地双手胸前传接球动作要领和学练方法,少部分同学能做到传球动作标准、用力协调。

3、身体健康:发展协调、灵敏、速度、力量等身体素质。

4、心理健康:培养同学们的探究、分析、应变能力,以及良好的合作精神,促进学生身心健康发展。

5、社会适应:在和谐的运动氛围中形成热情、开朗的性格,具有进取精神和合作交往的能力,提高自我评价能力。

五、课的重、难点

重点:传球:蹬地、伸臂、翻腕、拨指;接球:伸臂迎球,接球后引

难点:全身协调用力

六、教法、学法

教法:引导法、提问法、启发法、讲解示范法、分解法、预防与纠正错误法、竞赛法等

学法:尝试法、观察法、模仿练习法、集体练习法、合作学习法、游戏法等

七、课的流程设计

(一)常规导入阶段 ——课堂常规 热身阶段——趣味运球——球操 ——熟悉球性练习

(二)学习提高阶段 提问启发——讲解示范——集体练习

合作学习——展示评价——运传球接力游戏

(三)调整放松阶段 意念呼吸放松——点评小结——布置课后练习

安排收还器材——师生再见

八、课的效果设计

(一)预计课的负荷强度

1、平均心率:120——130 次/分左右

2、最高心率:160次/分左右

3、预计练习密度:30%左右