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师梦圆小学数学教材同步青岛版五四制四年级下册信息窗三(分数的基本性质)下载详情
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青岛五四学制2011课标版《信息窗三(分数的基本性质)》精品PPT课件优质课下载

2、小组长做好分工。

3、探究结束后,各组派2 名同学进行交流。

温馨提示

探究结果:

我们发现:

探究问题:

三个分数的大小关系

探究过程:

2

4

1

2

4

8

选择的分数

分子和分母同时乘或除以相同的数

得到的分数

算一算

两个分数

相等( ) 不相等( )

猜想是否成立

成立( ) 不成立( )

1

2

……

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