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青岛2011课标版《信息窗（认识几时、半时、大约几时）》PPT课件优质课下载
7时
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二、体会刻度与时针、分针的关系
（二）体会刻度与时针、分针的关系
问题1：仔细观察，分针走了几个小格？
二、体会刻度与时针、分针的关系
问题2：你还能继续数下去吗？
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（二）体会刻度与时针、分针的关系
问题1：仔细观察，分针走了几个小格？
8时30分
9时45分
10时5分
11时35分
时针走过11，