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师梦圆小学数学教材同步青岛版五年级下册信息窗三(分数的基本性质)下载详情
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《信息窗三(分数的基本性质)》公开课PPT课件优质课下载

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分数的基本性质

有位老爷爷把三块大小相同的地分给三个儿子,老大分到了地的 ,老二分到了地的 ,老三分到了地的 。老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚好一位智者路过,问清他们争吵的原因后,哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵。

二、探究新知

同学们,你们觉得老爷爷这样分公平吗?想一想智者对三兄弟说了什么?和你的同桌相互说一说。

(1)创设情境,引发猜想

二、探究新知

想一想: 1、它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?2、它们的分子不一样,分母也不一样,可它们的大小为什么还是相等的呢?

三兄弟分得的一样多,老爷爷这样分是公平的。

(2)小组合作,验证猜想

=

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1

3

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2

6

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3

9

3

9

2

6

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