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师梦圆小学数学教材同步青岛版五年级下册相关链接(测量不规则物体的体积)下载详情
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青岛2011课标版《相关链接(测量不规则物体的体积)》优质课PPT课件下载

2.你能总结出一般规律吗?

放入之前水的体积是多少?

200ml

放入后

水和土豆的体积

( 450ml).

450ml

思考:

上升的水的体积

上升的水的体积与土豆的体积有什么关系呢?

上升的水的体积即为土豆的体积

450-200=

(ml)

=

cm

250

250

3

展示交流:

溢出

如果烧杯里的水满了,放入西红柿以后,会怎么样呢?

测量溢出的水的体积

探讨:

如果没有体积刻度,换成是长方体或正方体容器,不规则物体的体积,该如何算呢?

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