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师梦圆小学数学教材同步青岛版六年级下册信息窗三(圆柱的体积)下载详情
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《信息窗三(圆柱的体积)》集体备课PPT课件优质课下载

把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。

思考:

(1)圆柱通过切拼后,转化为近似的长方体,什么变了?什么没变?

(2)长方体的底面积与原来圆柱的哪部分有关系?有什么关系?

(3)长方体的高与原来圆柱的哪部分有关系?有什么关系?

(4)你认为圆柱的体积可以怎样计算?

圆柱的体积用字母公式表示

如果已知圆柱底面的半径(r)

和高( h ),你会计算圆柱的

体积吗?

如果已知圆柱底面的直径(d)

和高( h )呢?

一、填表。

底面积 s

(平方米)

高 h

(米)

圆柱体积 V

(立方米)

15

3

45

40

4

160

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