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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section B 2a—2e下载详情
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技能目标:

通过阅读,提高自己的概括,找主题句和搜索细节信息的能力。

情感目标:

通过对我们中国传统艺术品的了解,培养他们的爱国主义

情怀。

1. complete(v. )______________

2. it(pron. )    →__________ (adj. )它的

3. celebrate(v. )→__________ (n. )庆典; 庆祝

4. history(n. )→__________ (adj. )(有关)历史的

答案: 1. 完成 2. its 3. celebration 4. historical

Ⅱ. 短语翻译

1. 例如      ______________

2. 把……变成______________

3. 根据______________

4. 寻求帮助______________

答案: 1. such as 2. turn. . . into 3. according to 

4. ask for help

5. 在困境中______________

6. 被……覆盖______________

7. 剪纸______________

8. 童话故事______________

答案: 5. in trouble 6. be covered with/by 7. paper cutting

8. fairy tale

kites

Do you know these traditional arts?

Presentation

sky lanterns

paper cutting

Chinese clay art

How many special forms of traditional art are mentioned in this article?

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