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冀教2011课标版《有余数除法的意义》精品PPT课件优质课下载
课堂小结
当堂检测
1．余数的含义
2．有余数除法的读法、写法
1
课堂探究点
2
课时流程
树上有8个苹果，平均分给两只熊，每只熊得（ ）个苹果。
8÷2＝4（个）
4
分苹果。
1
探究点1 余数的含义
分画片。
2
探究点2 有余数除法的读法、写法
21÷5 = 4……1 读作：21除以5等于4余1。
21÷5 = 4 （个）……1（张）
…
余数
把一些物品平均分时，有剩余，并且剩余部分不够再分一份时，剩余的是余数。
归纳总结：
1．圈一圈，填一填。
(1)有18只 ，3只3只地圈。