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《有余数除法的意义》新课标PPT课件优质课下载
问题：1. 读一读，你知道了什么？
2. 摆一摆，说一说你是怎样做的。
3. 能把摆的过程用算式表示出来吗？
把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。
6 ÷ 2 ＝ 3（盘）
问题：这个算式什么意思？
二、摆一摆，比较感知
（一）摆一摆，回顾除法意义
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：
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被除数
除数
商
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读作：6除以2等于3
问题：1. 观察，你发现了什么？
2. 现在你还会摆吗？互相说一说你打算怎样做。
3. 这1个草莓怎么不摆了？
4. 能把你的想法用算式表示出来吗？
二、摆一摆，比较感知
（二）摆一摆，解决新问题
把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。