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师梦圆小学数学教材同步冀教版二年级下册有余数除法的竖式计算下载详情
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冀教2011课标版《有余数除法的竖式计算》PPT课件优质课下载

2. “13根小棒”指的是什么?

3.“每4根分一组”什么意思?

13根小棒,每4根分一组,结果怎样?

一、学生活动,运用旧知解决问题

问题:结果怎样呢?自己动手试一试。

(二)运用旧知,自主尝试

提示:可以摆一摆,画一画,写一写。

13根小棒,每4根分一组,结果怎样?

一、学生活动,运用旧知解决问题

问题:结果怎样呢?你是怎么知道的?

(三)交流想法,解决问题

13根小棒,每4根分一组,结果怎样?

二、研讨竖式,理解各部分含义

(一)尝试书写,交流想法

13根小棒,每4根分一组,结果怎样?

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二、研讨竖式,理解各部分含义

(一)尝试书写,交流想法

13根小棒,每4根分一组,结果怎样?

二、研讨竖式,理解各部分含义

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