拓展型课程《金属的化学性质》集体备课PPT课件优质课下载

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1.为什么装满金属钠的铁桶不下沉？

2.为什么铁桶内窜出黄色火苗？

3.为什么“水里的东西也能着火爆炸”？

4.为什么人们接触了桶内的物质，双手感到

剧烈的疼痛？

【疑问】

教学目标

知识目标：（1）能够准确描述钠与水反应的现象

（2）理解钠与水、盐酸，盐溶液反应实质

能力目标：通过学生动手实验，透过事物的表面现象，分析其 产生的内在原因，以提高自身观察能力和分析问题的能力培养学生的实验能力、观察能力和思维能力。

情感目标：通过实验激发学生学习化学的兴趣，培养学生严谨求实的科学态度和科学方法以及合作学习的精神。

教学重点： 钠与水的反应

教学难点：钠与水反应实验现象的观察与分析 。

钠与硫酸铜溶液的反应

教学任务：钠与水的反应、钠与酸的反应，钠与盐溶液的反应

知识回顾

钠与氧气的反应

4Na+O2 ＝ 2Na2O（白色）

2Na+O2 ＝ Na2O2（淡黄色固体）

★反应条件不同, 产物不同

△

——当钠遇到水

[ 实验步骤 ]

1、用镊子取一小块钠置于滤纸上，吸干表面的煤油，用小刀切绿豆大的一粒，其余放回原瓶。

2、在烧杯中加一半水，滴入1~2滴酚酞试剂，并将切下的钠粒投入烧杯中，盖上玻片，观察实验现象。