《第一单元有机化合物的结构》精品PPT课件优质课下载

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这张与上一张调换！

展示一道具体题目，要求学生用以前讲过的方法进行解答。有学生展示。

步骤一，先确定碳链结构

步骤二，观察碳链是否有对称，有，并画出（防止出现重复）

步骤三，按照取代基在碳链上的不同位置进行书学，并数出个数。

通过对本题的整理，向学生换个角度考虑问题，原来是在不同碳链的不同位置上加取代基，碳链不动，取代基动；

更换角度以后是，取代基不动，与它相连的烃基有多少种呢？

练习：请同学们同样找出丙基、丁基、的种类数

由例题一总结得出的三个数就是丙丁戊基的个数

另外再给出两组数，学生会带着好奇和第一块内容带来的兴奋主动去思考这两组数据的含义，

两节课搞定同分异构体

化学

百天冲刺

高考大纲在同分异构的要求

选考内容?  选考内容为选修模块“物质结构与性质”和“有机化学基础”，

考生从中任意选一个模块考试。 1．有机化合物的组成与结构? ?  （2）了解常见有机化合物的结构。

了解有机化合物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。 （4）能正确书写有机化合物的同分异构体（不包括手性异构体）。

?必考内容?

4．常见有机物及其应用?

?（2）了解有机化合物的同分异构现象，能正确书写简单有机化合物的同分异构体。

历年与同分异构体相关的题目并作为实战演练必做题目

2. 用式量为57的烷基取代甲苯苯环上的一个氢原子，所得芳香烃产物的数目为（? ）

A． 3种?? B．4种 C． 5种 D．6种

3. C8H16O2 的酯水解后生成两种有机物A和B，

已知A能氧化成B，这样的酯有（? ）种。