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《归纳与整理》新课标PPT课件优质课下载
[考纲解读]
考试说明：
1、通过探究新情景下化学方程式的书写加深对元素化合物知识的理解与掌握
2、能够敏捷、准确地获取试题所给的相关信息，并与已知知识整合，在分析评价的基础上，提高应用新信息的能力。激发思维的广度和深度，全面提升学科素养。
针对近三年各地高考，特别是课改地区的命题规律，预计在2017届高考全国新课标卷中不仅会保留对传统的重要化学方程式的考查,更会推陈出新，展示新情景，给出新条件，让考生书写陌生的化学方程式。
[命题趋势]
试题
2016年全国Ⅰ
26题(1)（2）
27题（2）（4）
28题（2）
2015年全国Ⅰ
27题（1）（6）
28题（1）
36题（1）(2)
2014年全国Ⅰ
27题（3）（4）
28题（1）
分值
12分
12分
6分
考查形式
离子方程式
化学方程式