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师梦圆高中化学教材同步人教版选修3 物质结构与性质归纳与整理下载详情
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人教2003课标版《归纳与整理》最新PPT课件优质课下载

归纳与整理

第一章

专题归纳 整合提升

2

触及高考 真题体验

3

知识网络 宏观掌控

1

知识网络 宏观掌控

专题归纳 整合提升

元素推断的一般思路

元素推断技巧

解析:X的最外层电子排布式为4s24p3,故为砷元素,原子序数为33;2p轨道上有两个未成对电子,可能是2p轨道上有2个或4个电子,即Y元素可能是碳或氧,因Y能够与砷形成As2Y3化合物,故Y为氧元素;As、O、Z的原子序数之和为42,故Z为氢元素。(2)在元素周期表中氧元素位于砷元素的右上方,故电负性大于砷。

元素“位、构、性”关系图解

元素“位、构、性”关系

元素编号

元素性质或原子结构

T

单质能与水剧烈反应,所得溶液呈弱酸性

X

L层p电子数比s电子数多2个

Y

第三周期元素的简单离子中半径最小

Z

L层有三个未成对电子