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鲁科2003课标版《2、元素周期律与元素周期表》公开课PPT课件优质课下载
元素周期表的发现及发展史是对元素周期表的形成和发展的历史过程的描述，它不仅揭示了元素周期律的演变规律，而且其中讲述的许多化学科学家的故事也为学生的素质教育提供了很好的素材。著名教育家F.克莱因曾指出：“历史可以在教学中扮演重要的角色”，我国著名化学家傅鹰教授也曾说过：“化学给人以知识，化学史给人以智慧。”
拉瓦锡
三素说
1829年，德国耶那大学的化学教授德贝莱纳(D Obereiner)根据元素性质的相似性，提出了“三素组”学说。
但是，在当时已发现的54种元素中却只能把15种元素归入“三素组”。
八音律
1865年，英国人纽兰兹(Newlands)把当时已知的元素按原子量由小到大的顺序排列，发现每8种元素之后，会重复出现相似的性质。他把他的发现称为“八音律”，就象音乐里的八度音程一样。
各种元素周期表结构的尝试
元素周期表的结构
1、周期（横行）
——具有相同电子层数的元素按照原子序数递增的顺序排列的一个横行称为一个周期。
周期
元素种数
稀有元素序号
分类
一二三四五六 七
2
8
8
18
18
32
短周期
长周期
不完全周期