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While-task procedure 2:
活动内容：Listen and answer
活动目的：学习故事第一段
操作方法：先听录音，再回答问题，最后完成填空练习。
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操作方法：教师提问，学生回答。显示答案后学生两人一组，互相问答。
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操作方法：播放录音，学生排序后核对答案。
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Post-task activity 1:
活动内容：Look and number
活动目的：检测学生对故事的理解。
操作方法：按顺序给图编号。
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Post-task activity 2:
活动内容：Think and retell
活动目的：检查学生对故事的理解，训练口头表达能力。
操作方法：学生根据关键词对图片逐一进行复述。
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操作方法：全班齐声朗读或分组朗读。
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操作方法：全班齐声朗读或分组朗读。
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操作方法：全班齐声朗读或分组朗读。
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操作方法：全班齐声朗读或分组朗读。
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Post-task activity 3:
活动内容：Look and guess
活动目的：总结这节课的内容，也为下节课做铺垫。