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师梦圆初中数学教材同步沪科版七年级上册5.1 数据的收集下载详情
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沪科2011课标版《5.1数据的收集》公开课PPT课件优质课下载

A.篮球 B.足球 C.乒乓球 D.羽毛球  E.排球

1.明确调查对象

2.明确调查目的

3.根据调查的对象和目的,决定调查问卷内容与问题

4.注明问卷收交的方式与时间等

设计调查问卷

调查是收集数据的重要方法。在刚才收集数据活动中,全班同学是我们考查的对象,我们用问卷对全体同学作了逐一调查.

像这样对全体对象进行的调查叫做全面调查(普查)。

如:人口普查

一天,爸爸叫儿子去买一盒火柴. 临出门前,

爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴,儿子拿着钱出门了,

过了好一会儿,儿子才回到家,“火柴能划燃吗?”

爸爸问. “都能划燃,”“你这么肯定?”儿子递过

一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都划过了!”

火柴

说一说

(1)在这则笑话中,儿子采用的是什么调查方式?

(2)这种调查方式好不好?还可采用什么方法调查?

全面调查(普查)

3、想知道一批灯泡的寿命,能一个一个点着试一试吗?

2、要想知道一锅汤的味道,我们有必要采取喝完一锅汤的办法吗?

1、要了解我国现存野生大熊猫的数量,能用普查的方式一个一个的数吗?

4、测试一批核弹的杀伤半径,可以一个一个的试吗?

考查过程对产品自身具有破坏性,不允许一一考查;

考查过程对外界具有杀伤力,不可能一一考查;

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