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八年级下册《20.1数据的频数分布》新课标PPT课件优质课下载
扇形统计图
你还记得它们吗？
问题1：某校学生在假期进行“空气质量情况调查”的课
题研究时，他们从当地气象部门提供的今年上半年的资
料中，随意抽取了30天的空气综合污染指数，数据如下：
30，77，127，53， 98， 130，57，153，83， 32，
40，85，167，64，184，201，66， 38， 87， 42，
45，90， 45， 77，235， 45，113，48， 92，243 .
根据国家环保总局公布的《空气质量级别表》：
探究新知
把上组数据分成5个组，进行整理，得到下表：
空气污染指数
0~50
51~100
101~150
151~200
201~250
天数
9
12
3
3
3
1.说说这30天的空气质量，根据国家公布的级别，各级别各占多大比率(即分布情况)．
2.该校学生估计该地今年(按365天计算)空气质量达到优级别的天数约是110天．你知道他们是如何估计出这个结论的？