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八年级下册《20.1数据的频数分布》最新PPT课件优质课下载
学习目标
1.阅读课本P107-109页的问题1、2，标记相关的概念；
2.完成《同步练习》P82页“知识梳理”部分.
自主·学习
合作·探究
岑溪某中学为了解本校学生的身体发育情况,对八年级同龄的32名女生的身高进行了测量,结果如下(数据均为整数,单位:cm):
将数据适当分组,绘制频数直方图.
解: （1）求最大值与最小值的差（极差）:
（2）决定组距与组数: 当组距为 时 ，
即可分成 6 组.
4
合作·探究
（3）决定分点
将数据分成 组：146≤x＜150，150≤x＜154，…，166≤x＜170.
注意：①各组的组距尽量相同；②当数据在100个以内时，一般分成5～12组.
6
（4）列频数分布表:
身 高(x)
划 记（划“正”）
频 数
频率（保留两位小数）
┬
2
0.06
0.09