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师梦圆初中数学教材同步人教版七年级上册构建知识体系和应用下载详情
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《构建知识体系和应用》新课标PPT课件优质课下载

-------华罗庚

1.【阅读】观察下列一组单项式:

2xy9, 4x2y8, 6x3y7, 8x4y6, ……

按此规律,第6个单项式为:________

【拓展】观察下列一组单项式:

-2xym-1, 4x2ym-2, -6x3ym-3, 8x4ym-4, ……

按此规律,第8个单项式为:________

第n个呢?

按此规律,第200个单项式为:________

2.观察下列依次排列的多项式:

a+b,a2-b3,a3+b5,a4-b7,…,

请写出第9个式子是_____;

第100个式子为_________;

第101个式子为_________;

第n个式子是_______,

则第500个式子是______.

3.观察下列各式:

3x-2,-5a-3, y-4,-0.9m+1,……

1.仿写一个类似的多项式;

2.用文字语言概括你发现的规律。

4.1.2班教师组织全体学生去冰峪沟游玩,小红和小明同学负责买水果。已知苹果的单价是a元,橙子的单价是b元。

小红买这种苹果8斤,买橙子3斤;

小明买这种苹果4斤,买橙子5斤。

买这些苹果和橙子,小红和小明一共花费多少钱?

先独立思考完成,想想有几种方法解决?相信你一定能完成得很好!!

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