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师梦圆初中数学教材同步人教版七年级上册构建知识体系和应用下载详情
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《构建知识体系和应用》优质课PPT课件下载

4.

5.

(四)整式加减计算

6. 去括号:

+(x-3)= ; -(x-3)= ;

-(x+5y-2)= ; +(3x-5y+6z)= ;

+2(x-3)= ; -3(x+5y-2)= ;

7.

任务二:题型归纳

(一)概念辨析型

例1:下列各式中,单项式有 个.

-3ab+2c, -m2, -x2y, π,

-3(a2-b2), -3.5, (3x-2y)2

(二)计算化简型

例3:

(三)实际应用型

【任务四】当堂检测

3. (2014年官渡区.13)两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50km/h,水流速度akm/h.则2小时后两船相距_________________km.

1 .

2.

4.如下图是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,……,第n(n是正整数)个图案中由 个基础图形组成.

(1)

(2)

(3)

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