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人教2011课标版《7.1.1有序数对》PPT课件优质课下载
4．通过有序数对与点的位置之间的联系，体会数形结合的数学思想．
学习目标
找朋友
锋芒毕露
回味无穷
课后演练
合作自学
智力大比拼
问题⑴： 今天间操时我看见一名同学主动拾起咱班走廊上的一块儿废纸，你想知道他是在座的哪一位吗？
问题(2)： 你认为确定一个位置需要几个数据？
提示一: 只给一个数据“第1列”，你能确定他是谁吗？
提示二: 给出两个数据“第1列，第1排”，你能确定是谁了吗？
找朋友
自学提纲：（P64—65先独立阅读在小组交流）
1、什么是有序数对？书写有序数对时应注意什么问题？
2、举例说明有序数对有什么用途？
3、有序数对（a,b）和（b,a）一样吗？有什么区别？能举例说明吗？
4、你能举出在生活中用有序数对表示位置的例子吗？请举例说明。
数对
有顺序的两个数 a与 b 组成的数对叫做有序数对。
有序
记作：（ a，b ）
这是某班几个同学写出来的几个有序数对，谁写对了？
A （5、9）
B （x，y）