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师梦圆初中数学教材同步人教版八年级上册14.1.3积的乘方下载详情
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《14.1.3积的乘方》精品PPT课件优质课下载

能熟练运用乘方运算性质进行计算

自主探究

自学课本97页,思考下列问题:

1.填空:从运算结果看你能发现什么规律?

(1)(ab)2=(ab)·(ab)=(a·a)·(b·b)=a( )b( )

(2)(ab)3=______=______=a( )b( )

(3)(ab)n=______ = ______=a( )b( ) (n是正整数)

2.把你发现的规律用文字语言表述,再用符号语言表达

3.化简前面表示的正方体的体积表达式

合作交流

自学课本97页,思考下列问题:

1.填空:从运算结果看能发现什么规律?

(1)(ab)2=(ab)·(ab)=(a·a)·(b·b)=a( )b( )

(2)(ab)3=______=______=a( )b( )

(3)(ab)n=______ = ______=a( )b( ) (n是正整数)

2.把你发现的规律用文字语言表述,再用符号语言表达

3.化简前面表示的正方体的体积表达式

小组合作学习要求:

①每个组员按序说出你是怎样思考这个问题的,每一步的依据是什么?

②把你不明白的向同学提出来

③组长进行概括归纳.

④ 选一名代表展示,各小组长做 好组织.

即:

(乘方的意义)

(乘法结合律)

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