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《习题训练》优质课PPT课件下载
考向探究
探究一：分式的概念问题
命题角度：1.区分整式和分式。
2.如果分式有意义，求未知数的值。
3.如果分式的值为0，求未知数的值。
例1下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？
满分备考：区分整式与分式的唯一标准就是看分母，分母中不含字母的是整式，分母中含有字母的是分式。
例2 若分式 有意义，则x的取值范围是（ ）
A.x≠1 B.x>1 C.x=1 D.x<1
满分备考：（1）分式有意义的条件是分母不等于零；
（2）分式无意义的条件是分母等于零。
例3当分式 的值为0时，x的值是（ ）
A.0 B. C.2 D.-2
满分备考：分式的值为0的条件是：分子等于0，分母不等于0，二者缺一不可。首先求出使分子为0的字母的值，再检验这个字母的值是否使分母的值为0.当分母的值不为0时，就是所要求的字母的值。
考向探究
探究二：分式的基本性质
命题角度：1.分式的基本性质的应用
2.分式的约分
3.分式的通分
例4.不改变分式的值，把下列分式的分子和分母中各项的系数都化为整数。
满分备考：应用分式的基本性质时，要深刻理解“同”的含义，避免犯只乘分子（或分母）的错误。
满分备考：找公因式的方法：①当分子、分母都是单项式时，先找分子、分母系数的最大公因数，再找相同字母的最低次幂，它们的积就是公因式；②当分子、分母都是多项式时，先把多项式因式分解。
例5.下列约分正确的是（ ）
A. B. C. D.
例6 分式 的最简公分母是__________,通分