1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级下册（2013年10月第1版）《构建知识体系》最新PPT课件优质课下载
数学家的故事
直角三角形直角边上的两个正方形面积之和，等于斜边上正方形的面积.
提出猜想
证明猜想
你能用这四个全等的直角三角形拼出以c为边的正方形吗？和小组同学交流一下，你们拼出的正方形一样吗？
a
b
c
这个图案是公元3世纪我国汉代数学家赵爽在注解数学著作《周髀算经》时给出的，这个图案又被人们称为“赵爽弦图”.
赵爽用几何图形的分割、移补来证明代数式之间的恒等关系，既具有严密性，又具有直观性，这开创了中国古代“以形证数”的方法.
数学史话
反映了我国古代数学家的钻研精神和聪明才智，是我国古代数学的骄傲.
求出下列直角三角形中未知边的长度.
知识应用
∵∠C=90°
∴AB2=AC2+BC2
=52+32=16
∵∠B=90°
∴BC2=AC2—AB2
=12+12=2
如图，受台风麦莎影响，一棵树在离地面4米处断裂，树的顶部落在离树跟底部3米处，这棵树折断前有多高？
4米
3米
A
B