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《二次根式的混合运算》PPT课件优质课下载
问题2、实质上二次根式的运算与我们学习过的什么运算
方法类似？
所以，我们在计算二次根式混合运算时常使用运算律或乘法公式使得计算更简便。
二、基础达标
1、计算
2、化简
（1） ； （2） .
三、专项训练
解：
跟踪小练习1
2、若x=1+ ,则x的整数部分是 ，小数部分是
；则 = 。
例2 如图、CD是AB上的高,AC=4,BC=3,DB=
(1)求AD的长 （2）ΔABC是直角三角形吗？
请说明理由
跟踪小练习2、已知两条线段的长分别为5 cm、12 cm，当第三条线段长为________时，这三条线段可以构成一个直角三角形.
13或
四、能力提升
1、先化简，后求值
其中
2、已知 .
五、课堂小结
本节课你对二次根式混合运算的应用掌握了哪些？谈谈你的收获及困惑。