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师梦圆小学体育教材同步冀教版三至四年级小足球活动下载详情
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冀教2011课标版《小足球活动》最新PPT课件优质课下载

动作方法:

(1)接地滚球时,身体正对来球,判断来球的速度和方向,选好支撑脚位置,膝关节微屈。接球脚根据来球的状态相应提起,膝、踝关节旋外,脚趾稍翘,用脚内侧对准来球,触球刹那,接球部位做相应的引撤或变向接球动作,将球控制在所需要的位置上。

(2)接反弹球时,接球腿小腿应与地面形成一定的夹角,向下做压推东西时,膝要领先,小腿滞留在后面。

(3)接空中球时,接球腿要屈膝提起,可根据需要采用引撤或切挡动作,并在球落地时随即将球控制住。

易犯错误:

(1)接球腿膝、踝关节外展不够,影响触球角度,控球不稳。

(2)接球引撤腿的时机和速度控制不好,缓冲效果差。

(3)压推或拨转接球后,重心跟进慢,接、控动作脱节。

(4)接球腿动作僵硬,直腿接球,难以接控。

二、脚背正面接球:脚背正面接球技术的特点是迎撤动作自如,关节自由度大,接球稳定,但变化较少,适于接下落球。

动作方法:

身体正对来球,判断来球路线和速度,支撑脚稳固支撑,接球腿屈膝提起,以脚背正面迎球,触球刹那,接球脚引撤下放,膝、踝关节相应放松,以增强缓冲效果。用脚背正面向提前或体侧前接球时,接球脚脚跟稍提,触球刹那踝关节适度紧张,通过触球面角度的调整,控制出球方向。欲将球接至身后时,接球脚脚尖要勾翘,踝关节适度紧张,接球刹那引撤速度要快,身体随之转动,用脚背顺势将球引至身后。

易犯错误:

(1)接球腿膝、踝关节紧张,动作僵硬,缓冲效果差。

(2)引撤时机和速度掌握不好,控球不稳。

(3)对球的判断不准,接球部位没对准来球,将球碰跑。

三、脚掌接球:脚掌接球技术的特点是动作简单,控球稳定可靠,适用于接迎面地滚球或反弹球。

动作方法:判断来球路线或落点,选好接球位置并稳固支撑,接球腿屈膝提起,脚尖微翘,使脚掌与地面形成一定的仰角,球临近或落地刹那,接球腿有控制地下放,用脚前掌部位触压球的后中部,将球控在脚下。采用脚掌触球时,为便于完成下一动作,通常在脚掌触压球后连带一个拉引或推送动作,使球处在需要的位置上。若要将球接向身后,多才用拉引动作。欲将球控在体前或体侧可用推送的方法,做这些动作时重心要随之移动。

易犯错误:

(1)抬脚的高度和角度控制不好,使球漏掉。

(2)对球的落点判断不准或支撑脚站位不当,影响接球动作的完成。

(3)接反弹球时,踏压时机掌握不好,使球漏掉。

四、胸部接球:胸部接球的特点是触球点高、面积宽接球稳定,适用于接胸部以上的高空球。

动作方法:

(1)挺胸式接球,适用于接有一定弧度的高球。接球时,身体正对来球,两腿自然分开,膝微屈,两臂在体侧自然抬起,上体梢后仰与来球形成一定的角度。触球刹那,胸部主动挺送,使球触胸后向前上方弹起落于体前。