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科学2011课标版《小足球：拨球》优质课PPT课件下载
教学流程
学情分析
效果预计
教学目标
场地器材
一、指导思想
?本课依据新的《体育课程标准》树立“健康第一”的指导思想，为学生提供自主学习活动的空间，?培养学生想象力.创造力和表现力及合作精神，最终达到健身与健心的目的。
二、教材分析
踩球是足球运动的主要特征，是足球技术中最重要的技术，对培养学生积极进取、顽强拼搏的竞争意识和团结协作的优良品质都有重要的价值和意义。同时，通过对脚内侧踢球的学习，还能发展学生速度、力量、灵敏、柔韧和协调性等身体素质。
重点：掌握脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。
难点：支撑脚位置的合理性与击球点的准确性
三、学情分析
本次授课是面对小学三年级学生,经过几年的体育锻炼，他们已经能够规范自己的动作，而足球是小学生较喜欢的体育项目，如果以规范的足球动作技能施教，可以促进学生足球水平质的提高。
五、教学方法
教法：
启发式教学法
激励性教学法
观察法
指导法
比赛法
学法：
小组练习法
小组讨论法
自主学习法
合作交流法