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师梦圆小学体育教材同步人教版一至二年级1.模仿动物跳与游戏下载详情
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《1.模仿动物跳与游戏》优质课PPT课件下载

认知目标:通过教师的讲解示范使学生领会技术动作,在思想上认识到自身的不足在练习中加以注意改进。

能力目标:通过练习更好的改进提高立定跳远的动作质量

情感目标:通过讲连结合从中培养学生认真学习的态度和刻苦锻炼的品质。

教材分析:

本课主题是立定跳远该课时小学三年级跳跃的内容。跳跃式人体的基本活动之一,并且是有实用意义的体育项目,本年级立定跳远 主要使学生掌握双脚蹬地跃起,向远处跳出并能双脚落地的方法。

重点是双脚起跳双脚落地。

难点是上下肢体配合协调。

学情分析:

小学三年级学生活泼好动,对事物充满好奇且善于模仿,自控能力和约束能力差,具有较强的表现欲望。

教学过程:

(一)导入新课

1、师:同学们你们见过青蛙跳吗?他们是怎样跳的呀?你们原地学学好吗?

2、学生:原地学习青蛙跳。

3、师:老师这里有一群小青蛙肚子饿了要去找食物吃,青蛙妈妈决定带孩子们到池塘里去抓虫子吃。

4、师把学生带到摆好呼啦圈的操场。

5、师:在抓虫子时不能掉到水里,掉到水里的青蛙要回到岸边后才能继续跳到池塘去找食物,找到食物的同学要把虫子放到岸边的盒子里后再继续去找食物。等大家抓完了虫子后才能一起分享劳动成果。

6、学生:学生听着音乐学着青蛙的跳跃的样子在呼啦圈上去找食物。(在找食物时教师用漂亮星星评价那些跳得好的,用太阳鼓励那些需要努力的学生。)

7、师:今天我们要学习的立定跳远跟我们刚才青蛙跳的姿势很相似,这时候我们就一起来学习立定跳远好吗?

设计意图:一个生动学习情景的营造,可以引起学生的新鲜感和亲和感,使他们情不自禁的注入自己的热情,主动参与学习活动,在轻松愉快的环境中达到事半功倍的教学效果。此活动还让学生达到了热身的效果,充分调动了孩子们的学习体育兴趣,为下一步学习新知奠定了良好的基础。

(二)学习新知

(1)立定跳远

1、师:刚才同学们学青蛙跳都学得不错,这时候我们就一起来学习这节课要学习的内容立定跳远好吗?立定跳远和青蛙跳动作方法是差不多的,同学们先看看老师做一下示范,同学们再来学习好吗?

2、学生观看教师示范,教师边示范边讲解动作方法。(动作方法:两脚自然平行分开,上体稍前倾,两脚屈膝,两臂后举。然后两臂向前上方用力摆起,同时两脚蹬地,迅速向前上跳起出。落地时,小腿前伸,用两脚跟着地,屈膝缓冲,保持身体平衡。)

3、师:刚才老师把立定跳远的动作完整的做了一遍,现在请你们想想怎样才能把这个动作做好,立定跳远和青蛙跳有什么区别?

4、学生边讨论边举手回答。

教材

基本身体活动