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三至四年级《5.发展奔跑能力的练习和游戏》新课标PPT课件优质课下载
教学目标
1．知识与技能：使学生进一步熟练几节徒手操和韵律操的动作要领，理解追逐接力的游戏规则及要求，学习弯道跑和传接棒的方法，培养身体正确姿势感觉空间的能力。
2．过程与方法：学会追逐接力比赛，通过游戏形式，完成练习任务，发展学生的奔跑能力和下肢力量，增强身体的协调性和灵活性。
3．情感态度与价值观：培养学生竞争意识、团队协作精神和顽强的意志，促进学生身心健康发展。
重点、难点
重点：学生能够完成追逐接力比赛.
难点：追逐接力过程中遵守游戏规
则和要求，以免相撞受伤.
场地与器材
篮球场 哨子 秒表
教 学 过 程
一、准备部分（8分钟）
1．体育委员整队集合（四列横队），清点人数，师生问好；
2．宣布本节课的教学内容和教学目标；
3．安排见习生；
4．准备活动
1）学生单列绕篮球场跑三圈
2）学生四列横队成体操队形站开，做徒手操五节
第一节：体转运动
第二节：腹背运动 ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲
第三节：弓步压腿 组织 ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲
第四节：深蹲起 队形 ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲
第五节：十字跳 ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲
说明： ○ 表示男， ▲表示女
老师