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五至六年级《12.发展奔跑能力的游戏》优质课PPT课件下载
教学目标：1.通过游戏，激发学生对体育活动的兴趣。
2.让学生掌握跑步的技能、提高学生灵敏、协调能力。
3.培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的优良品质。
教学重点：让学生积极参与游戏中
教学难点：组织学生有序的进行游戏
教学场地与器材：田径场、4个球和4和标志物
开始部分
按教学常规进行教学安排，用精炼的语言让学生了解这次课的主要内容，游戏名称——快传快跑
准备部分
1.教师组织学生成四列横队，有秩序地热身慢跑。
2.带领学生做热身操
组织：A A A A A A A A A
A A A A A A A A A
A A A A A A A A A
A A A A A A A A A
O
教法：教师一边喊口令，一边带领学生完成每一动作
3.原地高抬腿：教师示范讲解动作，高抬腿要求大腿往上抬，以地面接近平行。两脚交替上抬，与摆臂配合。
4.原地小碎步：以前脚掌着地，两腿屈膝，两手臂自然下垂，两脚快速点地。
基本部分
A.讲解游戏方法：
1.分为四组，每组为一列，教师发出口令后，从前面的一名同学往后快速传球，依次后传，传到最后一名同学。
2.最后一名同学拿到球后，加速跑30米，绕过标志物后往队伍前面跑，继续往后传球。
3.当站在最后面的一名同学站到最前面时，游戏结束。
B.游戏规则：