《3.双手从头后向前掷实心球考核》精品PPT课件优质课下载

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形状：球体

构成：外面是橡皮胶，里面是沙子。

重量：1kg、1.5kg、2kg

投掷实心球的概念

掷实心球是投掷者用双手或单手持球，用全身的力量，采用推求、抛球、投球等方式，就具有一定重量的实心球向前向上或者向后掷出的投掷运动。

实心球锻炼的价值

1、发展全身肌肉力量和爆发力。

2、改善中枢神经系统的调节。

3、有效提高投掷能力。

4、培养学生坚毅顽强的意志品质。

指导思想

本课根据体育新课程标准的精神和理念，始终以“健康第一”为指导思想，同时坚持教师为主导，学生为主体的思路。在教学过程中，通过改变教学策略和学生的学习方式，精讲多练，给学生多的学习机会。在游戏过程中互相配合，团结协作中，充分发展学生的身体、心理以及社会适应等能力的综合素质，营造一种积极向上，欢快而愉悦的课堂环境，使学生在体育课堂上体会到成功的乐趣，加深对体育课的热爱。

教 材 分 析

1、实心球是一种传统的体育投掷器材。小学五至六年级投掷教材，是在水平二自然挥臂投掷的基础上发展的，通过教学使学生学会合理的投掷方法，扩大与提高学生身体活动的范围和幅度，适当的练习实心球投掷能增进人的爆发力和全身协调性。如何才能激发学生的兴趣和调动学生的学习积极性就是成为本堂课教学关键。因此，在本课的设计投球比远的方法，提高学生的学习兴趣。从而更好的完成实心球的教学内容。同时，实心球的投掷是一个很复杂的技术过程，在充分考虑教材的基础上我把实心球分为技术动作的的学习分为两课时来进行，第一课时初步掌握投掷方法能把球从正确的角度投出。第二课时改进提高动作质量，会蹬地发力全身协调用力。

2、本次授课的对象是小学五年级的学生，正处于水平三阶段，他们在心理上更加注意教师和学生对自己的态度，逐渐形成团队意识，对集体性的游戏项目产生浓厚的兴趣，通过在举球接力的集体游戏项目的练习证明自我，达到增强学生自信，也更好的融入到集体中。同时他们的生活条件较好，受到父母的关爱比较多，没吃过苦让他们在学习实心球的时候更加显得怕脏、怕重，本课在教学设计上充分运用循序渐进的诱导试学习，让学生在不知不觉中掌握一系列的实心球学习任务。

教 学 目 标

1.运动参与：通过学习培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

2.运动技能：

（1）90%以上的学生能够掌握正面双手头上掷实心球的技术要领，提高学生投掷能力。

（2）发展学生的上肢力量和身体的协调能力。

3.身体健康：发展学生速度、力量、灵敏等基本身体素质，增强体质，全面发展。

4.心理健康与社会适应：在练习中树立自信心，在相互合作中，培养学生团队合作精神和集体观念。

教 学 重 难 点

重点：

持球后引过肩成反弓，持球部位正确，掌握用力顺序。