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设计意图：细听每个人物的说话内容，教学里面的新单词，并在板书上列出：喜欢的地方，喜欢的原因，帮助学生归纳。
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设计意图：课文比较长，给提示方便学生背诵。
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设计意图：在把课文的对话式改成短文式，再次巩固课文内容
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义务教育教科书英语（广州版） 六年级下册
Module 5 Travel abroad
Period 1
Let’s enjoy a song.
If you can travel ,where will you go ?
If you can travel to any country
in the world, where will you go ?
If you can travel abroad,
where will you go ?
I will go to
I will choose
I want to go to
Japan.
England.
the USA.
I ‘d like to go to
Australia.
Module 6 Travel abroad
Watch and answer
1、Where do they want to go?