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师梦圆高中音乐教材同步人音版必修 《音乐鉴赏》第十九节:对祖国河山的礼赞下载详情
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《第十九节:对祖国河山的礼赞》公开课PPT课件优质课下载

第一乐章 《黄河船夫曲》 (合唱) 第二乐章 《黄河颂》 (男中音独唱) 第三乐章 《黄河之水天上来》 (配乐诗朗诵) 第四乐章 《黄水谣》 (女声合唱) 第五乐章 《河边对口曲》 (对唱.合唱) 第六乐章 《黄河怨》 (女声独唱) 第七乐章 《保卫黄河》 (齐唱 轮唱) 第八乐章 《怒吼吧,黄河》 (合唱)

本乐章采用了劳动号子的体裁形式,展现了乌云满天.惊涛拍岸,运用领唱及合唱相呼应的演唱形式, 描绘了船夫们与风浪搏斗的动人场面以及登上河岸时的乐观情绪。表现了华夏子孙吃苦耐劳和一定能到达胜利彼岸的优秀品质。

第一乐章 《黄河船夫曲》 (齐唱,合唱)

钢琴协奏曲《黄河》

第二乐章 《黄河颂》 (男中音独唱)

是一首以黄河象征祖国的热情颂歌,充满了搏大、豪放的情怀。第一部分以平稳的节奏、宽广的气息歌唱了黄河的雄姿。第二部分以热情、奔放的旋律赞美中华民族五千年的灿烂文化,热情激昂地颂扬了中华民族的英雄气概。

第三乐章《黄河之水天上来》 (配乐诗朗诵)

第四乐章 《黄水谣》

《黄水谣》是一首歌谣式的三段体歌曲。

第一乐段是女声二部合唱, 它描绘了黄河两岸的美丽风光,叙述了这里的人民世世代代开渠筑堤过着和平宁静的日子,旋律抒情婉转;

第二乐段是混声四部合唱, 它揭露了日本帝国主义者侵略中国的罪行,叙述了黄河两岸人民背井离乡, 四处逃亡的悲惨生活。其情绪悲痛而压抑。尤其是乐段的收束处, 连续两个下行的四度跳进更增强了这种情绪的感染力;

第三乐段是第一乐段的变化再现, 它发出了令人悲伤的感叹: 黄河依然如故, 黄水奔流不止, 然而物在人去, 天各一方, 情绪十分凄凉。 这首歌悲痛而凄凉, 但它绝无颓废失望的丝毫痕迹, 相反, 它在悲痛凄凉中蕴涵着希望与奋斗之情。

第五乐章 《河边对口曲》 (男声二重唱及混声合唱)

用山西音调。是一首叙事性的对唱歌曲, 以民间常用的对答形式, 采用不同的调式对比, 表现了两个流离失所的老乡, 在黄河边上不期而遇, 他们各自诉说着自己的命运, 终于一同踏上了“打回老家去”的战斗道路。 全曲上,下两个乐句, 一问一答, 构成了完整的音乐形象。

第六乐章《黄河怨》

这首悲歌以开头的旋律(衰婉感人, 如泣如诉)为基础,其后不断引伸发展, 形成一首多乐段的庞大独白。深刻地表现了一位受迫害受污辱的妇女, 对敌人残暴兽行发出的强烈控诉。

第七乐章 《保卫黄河》 (轮唱)

这是一首进行曲体裁的轮唱歌曲。快速大跳的动机与逐级扩张的音型, 表现了中华民族的优秀儿女奋起斗争的英雄形象。他们在万山丛中, 在青纱帐里,从四面八方掀起复仇的巨浪, 把侵略者淹没在人民战争的大海汪洋之中。 歌曲采用了齐唱及二部, 三部轮唱的演唱形式, 情绪坚决而振奋。在三部轮唱之后, 有一大段器乐曲, 它把情绪进一步升华, 而形成歌曲中新的高潮。这段音乐, 不仅有自己鲜明的形象及个性, 而且为最后的齐唱部分做好了转调准备, 使歌曲在高亢而激越的情绪中结束。

第八乐章 《怒吼吧,黄河》 (合唱)

是整部大合唱的终曲,也是全曲的高潮。前面出现过的几个重要基本主题得到了综合的展现,愤怒的情绪、战斗的号角、坚定的节奏、丰满的合唱以宏伟的气势使音乐达到了最高潮,作品在乐队全奏和八声部合唱气吞山河的的澎湃波涛中结束。

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