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师梦圆小学数学教材同步苏教版一年级下册数的含义下载详情
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《1.数的含义》最新PPT课件优质课下载

还可以用上身来数数。

但是要数的东西很多的时候,用身体数数是很困难的。那么古时候的人们是怎么数数的呢?

就是使用工具!

用石头和木棍来数数。

11片叶子

1只公鸡

15只蜻蜓

他们还用绳子来数数。

绳子上有十个结

就表示有10条鱼

绳子上有五个结

就表示有5个人

绳子上有八个结

就表示有8匹马

但是要数的东西在增加的时候

用工具也不方便了,所以……

就产生了数字!

最初的数字长得像我们的身体、像石头、像木棍。

97、98、99、100……多亏了这些数字,再大的数人们也能轻松地数了。但是没有比这更方便的方法吗?

那就是成倍的数!

5、10、15、20、……一只手是5,然后成倍数。

10、20、30、40……两只手是10,然后成倍数。

以5为单位的算法叫“5进位法”,

以10为单位的算法叫“10进位法”。

三十九添上1是多少?四十九、五十九添上1呢?

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