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师梦圆小学数学教材同步苏教版四年级下册3、解决问题策略的练习下载详情
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四年级下册(2014年12月第1版)《3、解决问题策略的练习》集体备课PPT课件优质课下载

交流:怎样可以清晰的看出两个人邮票的多少?

思路1:两人邮票的总数加12枚,等于小春邮票枚数的

2倍,可以先求小春的枚数,再求小宁的枚数。

思路2:两人邮票的总数减12枚,等于小宁邮票枚数的

2倍,可以先求小宁的枚数,再求小春的枚数。

小宁

小春

多 枚

?枚

?枚

12

72

(2)小宁和小春共有72枚邮票,小春的邮票是小宁的3倍。两人各有邮票多少枚?

(先画出线段图,再解答)

小宁

小春

?枚

72枚

1+3=4

小宁:72÷4=18(枚)

小春:18×3=54(枚)

答:小宁有邮票18枚,小春有邮票54枚。

(3)小宁和小春共有72枚邮票,小春给12张给小宁后两人同样多。两人各有邮票多少枚?

(先画出线段图,再解答)

小宁

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