1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
通过 Daniel 介绍自己的家人，学习四个新单词及句型 This is...逐一单击，逐一教学。人物图片及红色单词为点读模式，单击图片或红色单词播放单词声音。
*
通过 Daniel 介绍自己的家人，学习四个新单词及句型 This is...逐一单击，逐一教学。人物图片及红色单词为点读模式，单击图片或红色单词播放单词声音。
*
此幻灯片意在操练学生对四个单词的理解，根据图片选择正确的句子，简单的单击即可完成。
*
此部分是锻炼孩子书写句子的能力，应板书，并让学生在练习本上书写，通过 father 变换成 mother 让学生掌握句型，也可以自己变换称呼。
*
此部分是操练新词和句子。将图片设置了马赛克，点击单个人物，该人物便出现，点击顺序依次是：Lina，mother，father，grandmother，grandfather,最后进行总结。
*
听录音读对话。文本框为点读模式。
*
对之前的对话进行练习。
*
听录音，读对话。文本框为点读模式。
*
此幻灯片是对 I’m from...进行操练，让学生理解并会运用 I’m from...的句型。国旗依次是：英国、美国、中国。
此处同样是对 I’m from...和 Welcome to our home！进行操练，教师可适当选取。此处四个人物图片设置触发器，单击人物会听到不同地区的代表性歌曲，练习说,例如：I’m Li Ming. I’m from Lhasa. Welcome to our home.
单击，将对话部分内容遮盖，读对话。
*
此部分应实际操作，学生先看幻灯片，了解活动的形式，然后全班操练。
*
通过对话，了解 Welcome to...的句型。
*
此幻灯片是对上一内容的操练：教师依次介绍四位小朋友。T: This is... 一名学生向四位小朋友介绍自己：Hello! I’m...Nice to meet you! 然后全体同学接着说：Nice to meet you! Welcome to our class!
*
此部分为语音部分，学生通过听音读词、读绕口令，体会、了解字母在单词中常规的发音。
*
此部分为音标的扩展部分，让学生根据规律试着读出这些单词。
*