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苏教2011课标版《2、解决问题的策略（2）》最新PPT课件优质课下载
（替换）
学 习 目 标
1.我能进一步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。
2.我能进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识。
自学课本70页内容，完成下列各题。
1.根据题意和自己的理解，说说题中数量之间的关系。
2.解决这道题的关键是哪一句？你把题中的谁替换成了谁？替换后，总量发生了什么变化？
3.我会列式解答，并进行检验。
1.根据题意和自己的理解，说说题中数量之间的关系。
2.解决这道题的关键是哪一句？你把题中的谁替换成了谁？替换后，总量发生了什么变化？
3.我会列式解答，并进行检验。
在1个大盒和5个同样的小盒里装满球，正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个，大盒里装了多少个球？每个小盒呢？
每个大盒比每个小盒多装8个
95千克
1.每个大筐比每个
小筐多装10千克。
.
（1）如果把大筐替换成小框，装的苹果要比95千克少（ ）千克。
.
（2）如果把小筐替换成大筐，装的苹果要比95千克多（ ）千克。
20
30
2.师徒两人一共做了120个零件，师傅比徒弟多做16个。
.
（1）如果把师傅替换成徒弟，零件总数就变为（ ）个。