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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册3、描述行走路线下载详情
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《3、描述行走路线》最新PPT课件优质课下载

1.学会根据平面图运用所学的确定位置的知识和方法描述简单的行走路线。

2.在学习过程中进一步增强观察能力、识图能力和语言表达能力,发展空间观念。

3.进一步体会用方向和距离确定物体位置这一方法的应用价值,增强用数学方法描述现实世界中空间关系的意识。

探索新知

下面是李伟家附近部分街道的平面图。

典题精讲

下图是某市旅游1号车行驶的路线图。请根据路线填空。

1、旅游1号车从起点站出发,向( )行( )千米,到达(    ),再向( )偏( )( )o方向行( )千米到达抗战纪念碑。

青水公园

40

1.8

.

起点站

.

.

.

.

.

.

40o

1.8千米

教材